Utilização do Youtube por aluno do ensino médio. Quando a aprendizagem formal desafia aos organizadores da aprendizagem formal

Autores

  • Rafael Alessandre Vaz
  • Maria Cristina Marcelino Bento Centro Universitário Teresa D´Ávila

Resumo

O presente relatório apresenta parte da pesquisa que tem como objetivo averiguar o que leva um jovem que frequenta a escola de ensino médio a criar um canal no Youtube. Considerando que a criação de conta neste canal por jovens cresce diariamente, justifica-se compreender como e porque os jovens buscam esta atividade. A pesquisa está organizada por meio do estudo de caso. Desta forma a coleta de dados se dará por meio de material do canal do YOUTUBE de um jovem da escola de ensino médio e relato do mesmo. Tem-se que os resultados sejam desafiantes aos docentes das escolas de ensino médio que, ainda, não buscaram inovar os recursos e metodologias de suas aulas. Conclui-se que a educação informal por meio do uso das tecnologias digitais empodera os jovens também na produção de cultura e ciência.

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Publicado

2018-07-05

Edição

Seção

Artigos